教育研究是教师的必备素养,也是教师成长的有效的载体和手段,更是教师自我发展和自我实现的有效途径。为促进教仁学校市级课题能高质量地进行深入研究,高效率地完成各阶段的任务,1月3日,该校市级课题《新入职教师课堂教学能力提升策略研究》课题组全体成员在三楼小会议室召开了研讨会。

本次会议共有三项议程:一是由常务副校长王少华总结前段课题研究工作中的成绩及存在的问题,布置后段研究的具体任务;二是由课题主持人李娟就研究内容的“如何进行教学目标设计”这一模块,提出自己的见解;三是课题组成员提出自己在研究中出现的问题,然后大家共同商讨,解决疑惑。

此次研讨会,参会在研教师充分认识到了课题研究的重要性、艰巨性,明确了努力的方向,纷纷表示,要鼓足信心,将在研课题进一步做细、做实,走好个人专业化发展的关键一步。(记者:刘玺东 通讯员:梁由菲)

首页社会